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为推动儿童职业启蒙教育实施，助力乡村教育振兴，让小学生在儿童时期较早地了解当代职业教育和中国机械行业发展史，感受新时代科技的发展与变化，近日，淄博职业学院智能制造学院“智”造未来实践队将把“职业启蒙三下乡，点亮未来星火光”职业启蒙课程带进乡村课堂。 实践团队充分利用淄博职业学院丰富的专业资源，将移动式“活”资源带进乡村，开发并设计了包括“3D打印”和“智造工坊”在内的四门职业启蒙教育课程。课程采用“引导式+授课式+分享式+沉浸式”多元化教学方法，为100余名小学生开展了符合他们身心发展规律的职业启蒙教育。实践团队的目标是帮助乡村儿童形成正确的职业观念，培养他们的职业兴趣与爱好，进一步推动“职普融通”，为儿童的职业启蒙教育注入新的活力。
图为“智”造未来实践队师生成员 赏工匠“本色” 绘梦想蓝图 《大国工匠》系列纪录片，深入剖析了那些杰出工匠背后的坚韧不拔与无私奉献，展现了他们对完美的执着追求和对工作的热爱。通过“大国工匠”系列课程，实践队员旨在引导孩子们领略不同职业的魅力，了解它们的特点、工作内容，并探索个人兴趣与职业选择之间的微妙关系。 实践队员采用孩子们喜闻乐见的方式：游戏、分组讨论和动画展示，传递与职业相关的知识。在游戏中，孩子们不仅拓宽了对职业多样性的认知视野，更激发了他们对未来职业的无限好奇与探索热情，让梦想的种子在欢声笑语中静静生根发芽，期待着未来的繁花似锦。
图为实践队员讲解“大国工匠”课程 魅力3D打印 点燃科技梦想 在3D打印工作坊的沉浸式学习环境中，学生们踏上了一段从创意构思到实物成型的精彩之旅。从设计草图的初步构想，到数字模型的精雕细琢，再到亲眼目睹打印机逐层叠加材料，最终诞生出立体且精致的成品，每一步都充满了科技的魅力与创新的力量。 在这一探索过程中，学生们不仅掌握了3D建模软件的操作技巧，还深入理解了3D打印技术的工作原理及其跨行业的广泛应用。亲手创造的乐趣极大地激发了他们对工程设计与制造业的浓厚兴趣，使他们意识到，从想象到现实其实并不遥远，只要怀揣足够的创意与坚韧不拔的精神，便能将脑海中天马行空的想法转化为触手可及的实物。
图为实践队员为同学们讲解3D打印课程 智能科技机器人 驱动未来动力源 在“乐聚机器人”课程中，实践队员首先精彩呈现了机器人在现代生活中的多样化应用，从精细的制造领域到智能家居的便捷生活，这无疑极大地激发了学生们对机器人世界的无尽好奇与浓厚兴趣。紧接着，课程进入了深入浅出的机器人编程教学环节，学生们在此初步领略了编程艺术的魅力，并深入了解了如何通过编写代码赋予机器人生命，使其能够精准执行各种复杂指令。 理论知识的学习过后，迎来了课程的高潮部分——遥控机器人表演及互动体验。学生们不仅目睹了精心编排的机器人舞蹈和精彩的任务展示，更有机会亲自动手操控，亲身感受遥控机器人的独特魅力。这一环节不仅让学生们近距离感受到了科技的强大力量，更在他们心中播下了创新的种子，激发了他们对未来科技领域的无限憧憬与探索欲望。
图为实践队员为同学们讲解智能机器人课程 仿真虚拟操作 智慧赋能教学 工业机器人虚实结合实验箱作为教育科技领域的创新之作，已然成为连接理论知识与实践操作的关键桥梁。在实践队员的引领下，学生们首先借助实验箱的虚拟仿真平台，深入探索机器人编程的核心概念与技术精髓。在这一安全无虞的数字化环境中，学生们得以直观观察机器人运动轨迹的演变，进而深刻领悟控制逻辑与实际效果之间的微妙联系。这种沉浸式的学习方式极大地激发了学生的探索欲望和创新思维。随后，实践队员精心组织了教学操作环节，指导学生亲手操作实验箱，将所学理论知识付诸实践。在实践队员的悉心指导下，学生们成功完成了从简单到复杂的机器人任务，不仅巩固了所学理论知识，更在动手操作中提升了问题解决能力和实际操作技巧。虚实结合实验箱的应用，为学生们提供了一个理论与实践相结合的学习平台，极大地提升了教学效果和学习体验。
图为实践队员为同学们讲解虚拟仿真设备操作 “一生一档”关注成长 “积分激励”助梦启航 为了更全面地关注每个孩子在课程中的进步与成长，实践团队引入了“一生一档”的个性化记录机制。借助学习手册评分表、课中互动积分表、小组协作评分表等数字化评价管理工具，精准地记录并评估学生们在职业启蒙课程中的每一个环节，构建了直观可视的“成长图谱”学习评价体系。这一体系不仅帮助学生深化职业认知，丰富体验，还有助于他们更好地实现自我成长，铸就人生辉煌。 为进一步激发孩子们在课堂上的积极性与参与度，团队成员创新性地采用了“积分激励”策略，为孩子们发放积分币。孩子们在课程中的每一次积极参与和出色表现，都将转化为宝贵的积分币。这些积分币的累积，不仅直观地展现了孩子们在课堂上的表现，更为后续的个性化培养提供了重要依据。实践团队将结合每个孩子的个性特点和兴趣爱好，为他们量身定制个性化的培养方案，助力他们在未来的学习和成长道路上走得更远、更稳 实践活动燃希望 启蒙种子绽光芒 此次“三下乡”职业启蒙教育系列活动，宛如一扇敞开的窗户，为中小学生揭示了职业世界的广阔天地，激发了他们内心的无限憧憬。活动不仅让孩子们收获了宝贵的知识和欢乐，更在他们纯净的心灵深处播撒了科技创新和职业梦想的种子。实践团队成员坚信，无论未来的人生道路如何延伸，这颗在心中生根发芽的种子都将化为前行的动力，如同指引的灯塔，照亮人生旅程。 职业启蒙教育是一项深远且持久的任务，需要持续投入与关注。展望未来，“智”造未来实践队将继续不懈努力，积极拓展实践平台，通过与社区、中小学的紧密合作，构建长效的课程推行机制。我们将持续优化职业启蒙课程的内容与形式，深化和拓宽职业启蒙教育实践领域的深度与广度，以促进社会对职业教育的更深入理解与认同。
图为实践队员与学生们的合影 |
